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單科提優(yōu)_南通金點名師課堂

開課時間:電話咨詢
更新日期:2013/6/3
招生對象:小學(xué)高年級、初中、高中學(xué)生
 
培訓(xùn)價格:電話咨詢
招生名額:有限
瀏覽量:
報名熱線:0513-8100-1810
     聯(lián)系時說來自【南通大教室網(wǎng)】將優(yōu)先享受優(yōu)惠!
 

項目

單科提優(yōu)—縮差距,提優(yōu)勢。

培訓(xùn)對象

小學(xué)高年級、初中、高中學(xué)生

培訓(xùn)目標

1.運用現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)的科學(xué)成果,從心理素質(zhì)、思維方式、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面,輔助適齡學(xué)生順利完成小升初、初升中的全面過渡,使其盡早進入初中、高中學(xué)段學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.通過學(xué)段銜接教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),對接學(xué)段知識,使學(xué)生輕松、愉快地進入新學(xué)段的學(xué)習(xí),為今后取得好成績、增強學(xué)習(xí)自信心,全面發(fā)展成長打下良好基礎(chǔ)。

課程特色

1.心理教育與智能開發(fā)相結(jié)合;訓(xùn)練思維與課程輔導(dǎo)相結(jié)合;培養(yǎng)素質(zhì)與提高成績相結(jié)合。
2.以小班型為主,以個性化一對一輔導(dǎo)為輔;以面授精講為主,以視頻助學(xué)為輔;以講學(xué)為主,以社會活動為輔。
3.名師團隊全程任教,教學(xué)態(tài)度嚴謹,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)形式多樣,教學(xué)質(zhì)量保證。學(xué)生可以盡享社會優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,在名師團隊的指導(dǎo)下快速進步。

班型設(shè)置

小班型∕一對一

課程輔導(dǎo)

類別

培訓(xùn)對象

班型

課程

培訓(xùn)綱要

教材

培訓(xùn)時間

作文

小學(xué)高年級學(xué)生

小班∕一對一

小學(xué)作文

1.重點輔導(dǎo)寫作記敘文和簡單說明文;
2.訓(xùn)練觀察事物的能力和運用正確的語句表達思想的能力;3.學(xué)會編寫作文提綱,并能寫出有中心、有條理、有真情實感的記敘文。

省編教材+輔導(dǎo)教材

常年

初中學(xué)生

初中作文

1.重點輔導(dǎo)寫作散文、說明文、一般應(yīng)用文;
2.訓(xùn)練作文構(gòu)思能力和表達能力,開發(fā)聯(lián)想和想象思維,養(yǎng)成創(chuàng)新意識,從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上進行創(chuàng)意性輔導(dǎo);
3.訓(xùn)練書面語言的規(guī)范性和組詞達意的準確性生動性,并能運用多種寫作手法表達中心思想,寫出有質(zhì)量的文章。

高中學(xué)生

高中作文

1.重點輔導(dǎo)寫作論說文、記敘文、科學(xué)說明文;
2.訓(xùn)練圍繞中心取材剪材、挖掘文章主題的能力和錘煉語言的能力;
3.學(xué)會運用邏輯思維與形象思維交替、疊加的思維方式進行寫作,寫出層次結(jié)構(gòu)明了,內(nèi)容生動可感的作文。

英語

小學(xué)高年級

小班∕一對一

小學(xué)英語

1.小學(xué)英語達標訓(xùn)練:語音、語調(diào)、詞匯和基本語法知識;
2.聽、說、讀、寫基礎(chǔ)訓(xùn)練,學(xué)會基本的日常會話;
3.突出英語情境,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,

常年

初中學(xué)生

初中英語

1.初中英語達標訓(xùn)練:增加詞匯量,擴展語法知識,英文寫作,口語;
2.重點訓(xùn)練讀、寫,簡單筆譯。

高中學(xué)生

高中英語

1.高中英語達標訓(xùn)練:進一步擴大詞匯量,系統(tǒng)掌握語法,熟練地進行英文寫作。
2.重點訓(xùn)練聽、說,提高口語能力,可流利交流。

各科
任選

初中學(xué)生
高中學(xué)生

一對多∕一對一

初中各科
高中各科

各科目提優(yōu)補差培訓(xùn)

省編
教材

常年

小貼士:
大凡學(xué)生認為最頭疼的課程就是“作文”“英語”。因為拼的是“鐵杵磨成針”的功夫。
其實,這兩門功課都是練“說話”,即用筆頭說、用口頭說。這跟小孩學(xué)說話一樣,從小先跟會說就行,慢慢再講究說好。只要日積月累,就能滴水穿石。

可以說,“從早”“堅持”是學(xué)習(xí)這兩門功課的秘訣。

作文、英語的學(xué)習(xí)方法十分重要,含有一定的個性技巧。適合在名師指導(dǎo)下,數(shù)人共同學(xué)習(xí)交流。

“單科提優(yōu)”培訓(xùn),會讓你的話說得更好。

這個話題說的是人數(shù)多少與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系。
小班型與一對多,每班學(xué)生人數(shù)較少。小班一般在二十人左右,比學(xué)校標準班人數(shù)要少得多。一對多是指一名老師同時教幾名學(xué)生,一般為3—6人。

小班型與一對多的優(yōu)點是既能營造學(xué)習(xí)的氛圍,刺激學(xué)生之間的學(xué)習(xí)競爭性,又能提升教師對每個學(xué)生的關(guān)注度,拉近師生距離,達到教與學(xué)互動的效果。

所謂一對一,是指由一名教師輔導(dǎo)一名學(xué)生,其特點是更突出個性化的需求,是提優(yōu)補差的好方式。但缺點是學(xué)習(xí)氛圍凝重,且教學(xué)成本高。

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注冊時間:2013/6/3
推薦指數(shù):10
報名熱線:0513-8100-1810
地址:國際大廈

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