“加油!加油!……”看臺(tái)上,吶喊聲此起彼伏。一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,在操場(chǎng)上揮灑汗水,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
No1. 鼓勵(lì)
“馬上就是我跑了,好緊張……”我們班的學(xué)霸——張秦說道,“我從來都沒有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑過800米,萬一我是最后一名怎么辦?”
“沒關(guān)系的,要相信自己!你一定可以拿到好名次的!”在張秦旁邊的高思青鼓勵(lì)她道。
“是啊,張秦,你一定可以的……”“張秦,你要相信,要相信自己……”“張秦,我們會(huì)在看臺(tái)上為你加油的!”“張秦,我們永遠(yuǎn)支持你!”……在張秦旁邊的同學(xué)紛紛鼓勵(lì)她道。
“聽了你們的話,我感覺好多了,我要好好跑,不能辜負(fù)你們對(duì)我的期望!”
聽著同學(xué)們的話,我瞬間就感覺到了鼓勵(lì)的力量,它可以使一個(gè)人重拾自信!
No2. 友愛
“啪!”槍聲一響,六年級(jí)組女子800米的隊(duì)員沖出起跑線。當(dāng)然,在這7名女生當(dāng)中,還有我們班的張秦。六年級(jí)7個(gè)班紛紛開始加油助威。盡管我們班人最少,但37名同學(xué)也不甘輸給其他班,一個(gè)個(gè)都用盡了全身的力氣大聲喊加油,我們要讓張秦聽到,要讓全班級(jí)聽到,要讓全校聽到!我們班張秦是最棒的!
前兩圈,張秦的名次在第3名和第4名之間徘徊,可到了第三圈,張秦的體力已所剩無幾,到了最后一圈,張秦被其他6名女生甩在了后面。
大家不禁為張秦捏了一把汗。加油聲也減弱了一點(diǎn)。
不知是我們班的誰,喊了響亮的一聲“張秦,加油!”那喊聲瞬間帶動(dòng)了我們班同學(xué)。一聲聲“張秦,加油!”沒過了3班與5班的助威聲。
盡管我們喊得再響亮,局勢(shì)已無法改變。張秦,只得了最后一名。
但即使這樣,張秦在臺(tái)下,也能感覺到內(nèi)心很溫暖吧。
因?yàn)檫@是,友愛的力量!
No.3 安慰
“對(duì)不起……呼……我辜負(fù)了你們的期望……”張秦被人扶上看臺(tái),氣喘吁吁地說。
“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了!”“張秦,你堅(jiān)持到了最后,你永遠(yuǎn)是我們的榜樣!”……
短短一場(chǎng)比賽,讓我收獲了許多,有可以使人重拾自信的鼓勵(lì),有可以使人內(nèi)心感到溫暖的友愛。這,也是課堂。
老師評(píng)語:很清爽、流暢的一篇文章,用同學(xué)之間的友情在字里行間閃爍著,語言的精彩帶給讀者被關(guān)愛的感受!
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