姓名:成佳豪 學(xué)校:觀音山小學(xué) 年級:六(2)班
“橡皮,尺子,筆......”這是什么聲音?原來是“挑戰(zhàn)作文一百分”的陳老師在上課。
一上課,陳老師拿著一個黃色袋子走進(jìn)教室對我們說:“你們?nèi)绻鲁龃永锏臇|西是什么,我就把里面的東西送給你們!蔽覀儌個都躍躍欲試,無數(shù)的小手高高地舉起,教室里瞬間變成了手的森林,老師叫了前面的一個高個子女孩,女孩說:“是鉛筆!”我心中疑惑的地想:不可能是鉛筆呀!鉛筆我們都有,老師不可能送的。果然,老師擺了擺手。這時,我旁邊的男生也舉起手:“是尺子!”老師搖了搖頭:“這是個非常有意義的東西!薄笆氰匙套!薄笆墙饤l!痹絹碓蕉嗟拇鸢赋霈F(xiàn)了,但是老師連連擺頭。老師看著我們百思不得其解的樣子,說:“這樣吧,我把這樣?xùn)|西給你們摸摸吧!甭犃死蠋煹脑,我心中大喜,老師從前面走來,終于到我了,我迫不及待地把手伸上去摸了摸,感覺袋中的東西扁扁的,尖尖的,而且很小。正當(dāng)我疑惑的時候,老師已經(jīng)把袋子從我手中拿走了。我多么希望有一雙孫悟空的火眼金晶,有一雙超人的透視眼,那樣,我就可以看到袋子里的東西了,但是我沒有。
老師看著我們痛不欲生的樣子,終究還是心軟了,她嘆了口氣:“好吧,你們還沒猜出來,那我請三個人上來看一下!蔽覀円宦,爭先恐后地舉手,老師卻喊了前面的一個男生,那個男生上去看了之后,臉上浮現(xiàn)出不可思議的表情。不會真的是金條吧?那樣的話,我們就要發(fā)財(cái)了!第二個人也上去了,是個女生,她看完后,臉上笑瞇瞇的。第三個人也上去了,她看了看,臉上笑著,還吐著舌頭?匆娺@種情景我心中更肯定了,一定是金條,要不然就是銀條!老師這時說:“你們還猜不出來就告訴你們把!”說著,老師讓我們倒計(jì)時五秒鐘,五秒很快就到了,老師像劉謙一樣從袋子里拿出了一把鑰匙,接著,又拿出一個U盤。我們大吃一驚,老實(shí)說:“我希望大家用努力這把鑰匙打開知識的大門,用大腦這個U盤機(jī)組這些知識!”
這節(jié)課,我們雖然沒有得到禮物,但我們知道了老師的良苦用心,這就是最好的禮物。 |