“我讀書，我快樂，我成長”

挑戰(zhàn)100分第三屆讀書節(jié)活動邀請函

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文理史經(jīng)，品詩詞歌賦……

同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？趕快來挑戰(zhàn)100分的課堂領(lǐng)略讀書的快樂吧！

【活動時間】4月1日至4月27日

【活動口號】我讀書，我快樂，我成長！

【活動意義】腹有詩書氣自華，與書同行，收獲滿園書香。讀一本好書，交一位摯友，讓讀書成為一種習(xí)慣。為了激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，培養(yǎng)多讀書、讀好書和會讀書的習(xí)慣，積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外書籍，提升內(nèi)在文學(xué)底蘊，為文學(xué)創(chuàng)作積累素材，挑戰(zhàn)100分特舉辦本次讀書節(jié)活動！

【活動內(nèi)容】本次讀書節(jié)為三周時間，挑戰(zhàn)100分指定相關(guān)閱讀書目，并通過各種活動激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生進行閱讀。

1、第一周讀書節(jié)開幕式（時間4.6日上午9：00）以挑戰(zhàn)100分具體通知為準(zhǔn)。

2、第二周實踐周（期間希望指定書目家長予以配合和監(jiān)督，以培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀質(zhì)量。）

3、第三周風(fēng)采展示周。中段：制作手抄報          高段：閱讀知識競賽。

【指定書目】

中段——三四年級學(xué)員

1、《尋找快活林》（楊紅櫻）

你相信世界上有一個叫“快活林”的地方嗎？——在那里，所有的人都過得很快活，一點兒痛苦，一點煩惱都沒有。孩子們，你們見過快活林嗎？真正的快活林在哪里？

2、《小王子》（圣�？颂K佩里）

本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。還在等什么？與小王子一起歷險吧！

高段——五六年級學(xué)員

1、《愛的教育》（亞米契斯）

這本書采用日記的形式，記錄了小學(xué)生安利柯身邊發(fā)生的各種感人的小故事。它包含著對普通人純真心靈的熱忱贊頌，洋溢著溫馨的人性之美，是一部孩子和大人都值得一讀的愛的經(jīng)典。愛，就像空氣，它一直在我們身邊。

2、《魯濱遜漂流記》（丹尼爾.迪福）

魯濱遜是個英國人,他喜歡航海和冒險，到過世界上的很多地方，碰到過許多危險，但他一點兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。但他的父母并不贊成，可年輕的魯濱遜還是登上了船……憑著頑強的毅力、永不放棄的精神，最終實現(xiàn)了自己航海的夢想。

【活動安排】

（一）開幕式

1、【主持人開場白】——突破自己實現(xiàn)超越，我們都是狀元郎

2、【老師寄語】——寄小讀者

3、【名師課堂】——探討如何多讀書、讀好書、會讀書？

4、【詩歌朗誦會】——《我讀書，我快樂，我成長》

5、【宣誓會】——爭做讀書之星，我最棒！

6、【簽名留念】——在挑戰(zhàn)100分見證下，寫下你的閱讀宣言，鄭重簽上姓名。

（二）匯報總結(jié)評比標(biāo)準(zhǔn)

中段——制作手抄報（三、四年級）

1、手抄報尺寸A3紙張。

2、內(nèi)容板塊可分：曬曬我的讀書計劃、內(nèi)容簡介、家長寄語、我的讀后感受等。

3、要求：內(nèi)容充實、設(shè)計美觀、配上插畫、字跡工整。

4、以班級為單位評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。經(jīng)老師評定特別優(yōu)秀的作品將有機會刊登在20130501挑戰(zhàn)100分最新雜志上。

高段——閱讀知識競賽（五、六年級）

1、書面答題部分，10條選擇題、5條填空題、2條簡答題、1條論述題（分值100分）

2、搶答問答部分，30分鐘內(nèi)完成50道題。以班級為單位第一回合采用搶答的形式，選取八名選手進入第二輪。第二回合采用問答的形式。

3、最終評選出小小學(xué)士、小小碩士和小小博士，統(tǒng)一頒發(fā)獎狀，并給予相應(yīng)獎品。拍照留念，對于表現(xiàn)突出的學(xué)員有機會作為風(fēng)采學(xué)員刊登在20130501挑戰(zhàn)100分最新雜志上。

 凡是參加開幕式學(xué)員一律獎勵10個積分，攜帶小伙伴則多增15個積分。歡迎各位學(xué)員家長的參與！讓我們一起攜手共進，暢游知識的海洋！

                                                    2013-3-27