南通百分百英語(yǔ)培訓(xùn)是全國(guó)四十余所百分百加盟學(xué)校之一，所教授學(xué)員從成人到小學(xué)各種層次，是專(zhuān)業(yè)從事英語(yǔ)教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前南通百分百英語(yǔ)培訓(xùn)開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目有：1.中小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)——根據(jù)成績(jī)推薦合適課程，因材施教；2.成人經(jīng)濟(jì)型口語(yǔ)——海歸領(lǐng)銜師資，講流利英語(yǔ)；3.出國(guó)直通車(chē)——從語(yǔ)言到錄取，直通國(guó)外名校。
    南通百分百英語(yǔ)培訓(xùn)擁有強(qiáng)大的師資力量，共有專(zhuān)兼職英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家40余名；在多位自英美等國(guó)留學(xué)歸來(lái)的核心專(zhuān)職講師的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校已為南通多家知名企業(yè)提供英語(yǔ)培訓(xùn)，其中包括中遠(yuǎn)、中集、瑞慈醫(yī)院、萬(wàn)高等；與此同時(shí)，學(xué)校還與南通兩大師范院校合作，為未來(lái)的中小學(xué)英語(yǔ)教師提供培訓(xùn)。我們相信：幫助未來(lái)的中小學(xué)英語(yǔ)教師就是幫助最廣大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。
    南通百分百英語(yǔ)培訓(xùn)發(fā)展至今，總部的課程安排已經(jīng)不能滿足廣大英語(yǔ)愛(ài)好者的需求，開(kāi)設(shè)分校有“海門(mén)校區(qū)”、“啟東校區(qū)”。百分百所有校區(qū)將秉承總部的一貫理念和管理，將百分百系列教育產(chǎn)品真正帶入南通地區(qū)，幫助學(xué)生和成人提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。    
    
    2004年11月 南通百分百英語(yǔ)學(xué)校正式成立。
    2004年12月 南通百分百英語(yǔ)學(xué)校舉辦首次大型公開(kāi)講座，向南通學(xué)子介紹了百分百系列英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，為大家展示了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)理念，引爆新一輪的英語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)暴，給南通學(xué)子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)福音。
    2005年1月 百分百英語(yǔ)創(chuàng)始人鄧光輝教授（華師大研究生導(dǎo)師、英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家、教育認(rèn)知學(xué)權(quán)威、心理學(xué)博士）親臨南通授課，并以其幽默博學(xué)的教學(xué)風(fēng)格，精彩的百分百英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法傳授贏得學(xué)生們的信賴(lài)，受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)！
    2005年2月 南通百分百被批準(zhǔn)為全國(guó)青少年英語(yǔ)技能活動(dòng)站南通唯一分站。（由中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心，中國(guó)教育學(xué)會(huì)少年兒童校外教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)批準(zhǔn)）
    2005年3月 南通百分百分別在南通大學(xué)文峰校區(qū)、啟秀校區(qū)、鐘秀校區(qū)等大專(zhuān)院校內(nèi)開(kāi)設(shè)大型公益講座，受到大學(xué)生的熱烈歡迎。
    2005年4月 南通百分百開(kāi)設(shè)大學(xué)四六級(jí)輔導(dǎo)，研究生英語(yǔ)輔導(dǎo)等課程，受到了廣大大學(xué)生和成人的擁戴。
    2005年7月 南通百分百在全市首推單詞、語(yǔ)法、發(fā)音等專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化課程，并用套餐的形式幫助學(xué)員們快速解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題，創(chuàng)建了專(zhuān)項(xiàng)方法集中突破的全新英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式。
    2005年8月 由南通百分百選拔并集訓(xùn)的學(xué)員在北京舉辦的全國(guó)青少年英語(yǔ)技能大賽中獲得令人驕傲的好成績(jī)，載譽(yù)而歸。其中，一位同學(xué)獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)；兩位同學(xué)獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng)。同時(shí)，百分百英語(yǔ)學(xué)校的老師們也獲得了全國(guó)最佳英語(yǔ)輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
    2005年8月 南通百分百被全國(guó)百分百加盟體系評(píng)為最佳示范學(xué)校。
    2005年9月 南通百分百開(kāi)始涉足科技翻譯領(lǐng)域，并成為美國(guó)翻譯家協(xié)會(huì)認(rèn)證的會(huì)員單位。
    2005年10月 南通百分百被授權(quán)為兩大國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)南通地區(qū)獨(dú)家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)。
    2006年3月 南通百分百為瑞慈醫(yī)院、中遠(yuǎn)集團(tuán)等企事業(yè)單位進(jìn)行員工內(nèi)訓(xùn)
    2006年6月 南通百分百喜遷新址，新校區(qū)位于南大街崇川文化中心6F
    2006年7月 南通百分百與南通市少工委、南通市學(xué)生聯(lián)合會(huì)共同承辦了第三屆“全國(guó)青少年英語(yǔ)技能大賽”南通分賽，共有1000余位選手參加初賽，并最終在北京全國(guó)總決賽中取得3個(gè)特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
    2006年9月 南通百分百為南通城市博物館完成3萬(wàn)余字的館介翻譯工作
    2006年10月 南通百分百被授權(quán)成為國(guó)際英語(yǔ)教育研究協(xié)會(huì)(IEERA)會(huì)員

    整體語(yǔ)言教學(xué)法（Whole Language Approach，簡(jiǎn)稱(chēng)WLA）是由美國(guó)著名教育學(xué)家Ken Goodman在70年代提出來(lái)的一套全新的教學(xué)法。經(jīng)過(guò)三十多年的發(fā)展，WLA已經(jīng)成為國(guó)際上使用最廣泛，影響最大，公認(rèn)最有效的新型語(yǔ)言教學(xué)法。在歐美國(guó)家，如美國(guó)、加拿大、澳大利亞等，大部分語(yǔ)言教學(xué)學(xué)校都采用了整體語(yǔ)言教學(xué)法，這種方法的效果已經(jīng)被數(shù)以?xún)|計(jì)的學(xué)習(xí)者所證明。而在我國(guó)，這一教學(xué)法也得到逐步得到重視：教育部于2004年發(fā)布了新的《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并以此為根據(jù)編纂了新的中小學(xué)英語(yǔ)教材，即通常所說(shuō)的“牛津教材”。在這套教材中，即采用了大量整體語(yǔ)言教學(xué)法的理念。
   
    整體語(yǔ)言教學(xué)法（WLA）的基本理念是：
    1、 語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)不可分割的過(guò)程，就如同我們?cè)谟變簳r(shí)期學(xué)習(xí)語(yǔ)言，并不會(huì)單學(xué)“說(shuō)”或者“聽(tīng)”一樣，因此，單單學(xué)習(xí)某一個(gè)部分的英語(yǔ)，是不夠的。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)必須從整體入手，才能全面提高。
    2、 語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是以運(yùn)用語(yǔ)言為目的的（function before form），因此，學(xué)習(xí)者只有在應(yīng)用英語(yǔ)的過(guò)程中，才可學(xué)好英語(yǔ)；反過(guò)來(lái)，學(xué)好英語(yǔ)的目的必須是為了應(yīng)用英語(yǔ)。
    3、 為了把語(yǔ)言作為一個(gè)整體學(xué)習(xí)，應(yīng)該盡量給語(yǔ)言學(xué)習(xí)者創(chuàng)造一個(gè)真正溝通的環(huán)境，盡量使用貼近生活實(shí)際的材料，同時(shí)應(yīng)該鼓勵(lì)在學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中和其他學(xué)習(xí)者盡量多的溝通。
    
    南通百分百英語(yǔ)培訓(xùn)作為南通最大最專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，率先在南通英語(yǔ)培訓(xùn)界引入“整體語(yǔ)言教學(xué)法”的全新理念，使得南通的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者足不出戶就可以享受到這一國(guó)際上最先進(jìn)，最流行的英語(yǔ)教學(xué)法！