2014各地高考作文題評(píng)析

每年高考，作文題目永遠(yuǎn)是最受關(guān)注的那一個(gè)。今年全國(guó)作文題，哪些有新意，哪些被“吐槽”，顯示出何種變化趨勢(shì)？

　　1.北京作文題

　　北京過(guò)去有許多“老規(guī)矩”，如“出門(mén)回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼”、“吃菜不許滿盤(pán)子亂挑”、“不許管閑事兒”、“笑不露齒，話不高聲”、“站有站相，坐有坐相”、“作客時(shí)不許隨便動(dòng)主人家的東西”、“忠厚傳世，勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，影響了一輩輩北京人。

　　世易時(shí)移，這些“老規(guī)矩”漸漸被人們淡忘了。不久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些“老規(guī)矩”重新整理出來(lái)貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。

　　“老規(guī)矩”被重新提起并受到關(guān)注，這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目寫(xiě)一篇文章。文體不限（詩(shī)歌除外）。不少于700字。

　　評(píng)：北京的作文題意在引發(fā)一種對(duì)社會(huì)現(xiàn)象發(fā)展變化的思考，通過(guò)對(duì)老規(guī)矩變化的思考，表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)與創(chuàng)新問(wèn)題的辯證思考，思考老規(guī)矩還有何意義。這很符合老北京愛(ài)懷舊的特點(diǎn)，命題極有北京地區(qū)地域特點(diǎn)，考生可談對(duì)傳統(tǒng)的老規(guī)矩的看法，對(duì)傳統(tǒng)與創(chuàng)新的辯證關(guān)系的看法，正向立意，批判立意、辯證立意均可，題目大氣，符合中學(xué)生寫(xiě)作實(shí)際，大家均有話說(shuō)，有東西可寫(xiě)，但要寫(xiě)出點(diǎn)新意，委實(shí)不容易。

　　2.廣東作文題

　　黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只記錄下人生的幾個(gè)瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起很多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。

　　數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，照片很多，記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽和頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。

　　要求：自選角度，自擬標(biāo)題，自選文體，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。

　　評(píng)：這道作文題時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)感很強(qiáng)，而且能與青少年的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系。黑白膠片與數(shù)碼技術(shù)相比，能留給人們更多的記憶和美好的東西，題目引發(fā)高科技與現(xiàn)實(shí)生活的思考。考生可寫(xiě)科技的發(fā)展使人獲得更好的生活與幸福感覺(jué)，使人與人之間的交流方式變得更加便捷多樣，科技改變了人的生活方式，影響著人的情感體驗(yàn)。命題材料對(duì)比了照相技術(shù)發(fā)展對(duì)人們?nèi)粘Ｉ�活的影響，材料只陳述事�?shí)，沒(méi)有價(jià)值判斷的引導(dǎo)，意義的內(nèi)涵蘊(yùn)含材料之中，給考生立意形成較大的寫(xiě)作思維空間。

3．上海作文題

　　你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的。你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。

　　自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　評(píng)：上海這個(gè)作文題有點(diǎn)不好寫(xiě)。要讓學(xué)生寫(xiě)要求、規(guī)則與自由的關(guān)系，在必須做某事的規(guī)定要求下，在必須要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提下，可以自由選擇道路與方式，在不自由中找到自由，在自由中要考慮必須完成的任務(wù)。這道作文題立意空間不大。是自由與不自由，選擇與被迫的辯證問(wèn)題。大前提是你必須穿越這片沙漠，這是不自由的不能更改的要求，寫(xiě)好這道作文，需要考生有辯證思維的能力。

　　4．江蘇作文題

　　有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說(shuō)，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。

　　閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩(shī)歌除外，寫(xiě)一篇不少于800字文章。

　　評(píng)：這道作文題給出的材料是不同的或曰辯證的觀點(diǎn)型材料，寫(xiě)作時(shí)可自由選擇立意，強(qiáng)調(diào)只有努力奮斗，才能永葆青春不朽，從永葆青春角度寫(xiě)作，強(qiáng)調(diào)很多偉人或英雄在青春時(shí)代就做出不朽功績(jī)，永葆青春，使青春不朽；從“年輕人不相信有朝一日會(huì)老去”的角度立意，可批評(píng)他們的天真，也可贊成他們不服輸?shù)男拍睿涣硗�，從“這種想法真是天真的”角度立意寫(xiě)作，也可正向立意，也可反向構(gòu)思，亦可辯證寫(xiě)作。

　　5．安徽作文題

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動(dòng)劇本臺(tái)詞一事，發(fā)表了不同的意見(jiàn)。

　　表演藝術(shù)家說(shuō)：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動(dòng)臺(tái)詞。

　　劇作家說(shuō)：劇本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求；如果演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞，就可能違背創(chuàng)作的原意。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　評(píng)：安徽近幾年的高考作文命題屢遭“吐槽”，但今年的作文命題，對(duì)學(xué)生寫(xiě)作來(lái)講，好于前幾年。表演藝術(shù)家強(qiáng)調(diào)可以改劇本臺(tái)詞，劇作家強(qiáng)調(diào)不能隨意改劇本臺(tái)詞，為什么？站在不同的立場(chǎng)，就有不同的主張與觀點(diǎn)。我們每個(gè)人的思維和觀點(diǎn)都會(huì)受到自己的地位、利益、身份的局限，考慮問(wèn)題都會(huì)受制于自己的立場(chǎng)與經(jīng)驗(yàn)，因此，寫(xiě)作時(shí)可以寫(xiě)換位思考的觀點(diǎn)，可以寫(xiě)做決定做決策要全面思考，不能只考慮某一方面的觀點(diǎn)，也可寫(xiě)不要固執(zhí)己見(jiàn)、要善納善言，吸收采納好的意見(jiàn)的觀點(diǎn)，等等。

　　6．湖北作文題

　　游客們來(lái)到山腳下，這里流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。游客問(wèn)下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒(méi)有，有人答有。于是有人留在山腳賞景，有人繼續(xù)爬山。來(lái)到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問(wèn)下山的人：上面好看嗎？有人答沒(méi)啥好看的，有人答好看。于是有人在山腰流連，有人繼續(xù)攀登，來(lái)到山頂。只見(jiàn)云海茫茫，群山隱約。

　　請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的感悟，自選一個(gè)角度，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　評(píng)：“山頂?shù)娘L(fēng)景”，山上下來(lái)的人告訴你山頂?shù)娘L(fēng)景怎么樣，沒(méi)有到達(dá)山頂?shù)娜瞬恢�道山頂是個(gè)什么風(fēng)景。它就像人生一樣，人生是一場(chǎng)參與，或者說(shuō)是一場(chǎng)歷練，或者說(shuō)是一種包容和寬闊，是一種胸懷的接納，只有你的內(nèi)心達(dá)到一個(gè)高度，你才能真正看懂世界的美好。（當(dāng)代著名書(shū)畫(huà)僧，政協(xié)委員，河北省佛教協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，河北省滄州市佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)延參法師。）

　　7.福建作文題

　　提到空谷，有人想到的是懸崖，有人想到的是棧道橋梁�！备鶕�(jù)這句話，寫(xiě)一篇話題作文，不少于800字。

　　評(píng)：“空谷”有點(diǎn)兒禪意.你內(nèi)心的感悟和思想的厚重是寫(xiě)好此題的關(guān)鍵。同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備高考時(shí)，一定做了許多準(zhǔn)備，相信等高考成績(jī)公布后，同學(xué)們一定會(huì)為自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力和創(chuàng)作能力暗暗叫好的。（當(dāng)代著名書(shū)畫(huà)僧，政協(xié)委員，河北省佛教協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，河北省滄州市佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)延參法師。）

　　8. 山東作文題

　　窗口下一個(gè)畫(huà)框，通過(guò)它可以看到不同的畫(huà)面，有的人看的雅，有的人看到的是俗。有的人看到的是靜，有的人看到的是鬧。自擬題目

　　評(píng)：此題意在考驗(yàn)學(xué)生邏輯思維。它考驗(yàn)學(xué)生們的語(yǔ)言邏輯，思維架構(gòu)，尤其是對(duì)平常議論能力不太強(qiáng)的，或者語(yǔ)言把握能力不太強(qiáng)的學(xué)生，寫(xiě)起來(lái)可能會(huì)有點(diǎn)兒吃力。（當(dāng)代著名書(shū)畫(huà)僧，政協(xié)委員，河北省佛教協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，河北省滄州市佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)延參法師）

　　9.新課標(biāo)Ⅱ卷

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）

　　“山羊過(guò)獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目。規(guī)則是，雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決，同時(shí)相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨(dú)木橋，能突破對(duì)方阻攔成功過(guò)橋者獲勝，最后以全隊(duì)通過(guò)人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。因此習(xí)慣上，雙方相遇時(shí)，會(huì)像山羊抵角一樣，盡力使對(duì)方落下橋，自己通過(guò)。不過(guò)，今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，轉(zhuǎn)身?yè)Q位，全都順利過(guò)了橋。這種做法當(dāng)場(chǎng)就引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭(zhēng)論。

　　事后，相關(guān)的思考還在繼續(xù)。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　評(píng)：“山羊過(guò)獨(dú)木橋”提供了一種多維的思考角度，它提到了創(chuàng)意，當(dāng)雙方相遇必須有一方下場(chǎng)的情況下，這兩個(gè)選手想出一個(gè)雙方都能過(guò)得去的方案，這種創(chuàng)意很值得贊揚(yáng)。在比賽規(guī)則上他是輸了，不符合比賽規(guī)則，裁判也判定他輸了，但這種思維方式很值得我們?nèi)ソ梃b、去思考。（河南大學(xué)教授王立群）

其他各地2014高考作文題目

　　四川作文題

　　人，只有在自己站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他。這句話引發(fā)了你哪些思考？

　　請(qǐng)自選角度，寫(xiě)一篇不少于800字的文章

　　重慶作文題

　　一個(gè)游客去波羅的海海濱度假，找到一處房屋，打算同房東--一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天，看究竟合適不合適，再做決定。游客住下后感到很滿意。到第5天，將要簽合同時(shí)，卻發(fā)生了一點(diǎn)意外：一個(gè)精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人，老人說(shuō)：“不要緊，你又不是故意的，我過(guò)來(lái)簽合同時(shí)再拿一個(gè)來(lái)�！庇慰桶阉椴ＡШ臀堇锏钠渌�垃圾打掃了。不久，老人來(lái)了，進(jìn)屋后就問(wèn)：“玻璃杯碎片呢？”游客回答說(shuō)，已裝進(jìn)垃圾袋，放到門(mén)外了。老人趕緊出門(mén)，打開(kāi)垃圾袋看過(guò)后，臉色凝重地對(duì)游客說(shuō)：“對(duì)不起，我不再把房子租給你了�！比缓螅�老人仔細(xì)地將玻璃碎片一一撿了出來(lái)，放入另一個(gè)垃圾袋，寫(xiě)上：“玻璃碎片，危險(xiǎn)！”

　　要求：1.結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；2.自擬標(biāo)題，自選文體（除詩(shī)歌外），不少于800字；3.不得套作，不得抄襲。

　　遼寧作文題

　　祖孫倆夜晚在高樓上欣賞城市美麗的夜景，孫子說(shuō)萬(wàn)家燈火霓虹璀璨正是因?yàn)橛辛四藓鐭�、有了電才使城市如此美麗，爺爺�?tīng)后陷入沉思,說(shuō)在我小的時(shí)候沒(méi)有電沒(méi)有霓虹燈，我們可以看天上美麗的星星，那樣的夜景也同樣美麗。

　　閱讀以上材料，選取作文的利益角度，題目自擬，800字以上。

　　浙江作文題

　　門(mén)與路，永遠(yuǎn)相連。門(mén)是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)。它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學(xué)的門(mén)，一邊連接已知，一邊通往未知，學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造，是它的通行證；大學(xué)的路，從過(guò)去到未來(lái)，無(wú)數(shù)腳印在此交集，有的很淺，有的很深。

　　綜合上述材料，結(jié)合你的所感所思，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　新課標(biāo)Ⅰ卷

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）

　　不少人因?yàn)橄矚g動(dòng)物而給它們喂食，某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示：給野生動(dòng)物喂食，易使它們喪失覓食能力。不聽(tīng)警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　廣西作文卷

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）

　　農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔，被送進(jìn)醫(yī)院。為救治這名貧困患者，醫(yī)院開(kāi)通“綠色通道”給他做了手術(shù)，又進(jìn)行了十天治療。雖然老板主動(dòng)送來(lái)5 000元，老王仍欠下4 000多元醫(yī)藥費(fèi)，而醫(yī)院默許他出了院。老王剛一康復(fù)就回到了工地：“哪怕打工還錢(qián)再難，我也得努力。是醫(yī)院和老板救了我�！笨汕房钸�是像石頭一樣壓在他心上，最終，老王鼓足勇氣找到醫(yī)院，說(shuō)出了想在醫(yī)院打工抵債的心思。院方深受感動(dòng)，聘他為陪檢員。老王也特別敬業(yè)，作為曾經(jīng)的患者，他格外懂得怎樣幫助病人。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　湖南作文題　

　　有一個(gè)很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個(gè)人卻干了幾年，帶大家把村子變成了最美鄉(xiāng)村。請(qǐng)以此寫(xiě)一篇議論文或者記敘文，題目不限。

　　江西作文題

　　有些人在學(xué)習(xí)中認(rèn)為探究是一種樂(lè)趣，有些人認(rèn)為探究是一種重要的學(xué)習(xí)形式，還有一些人認(rèn)為探究流于形式，請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)探究的理解。不少于700字。