自我認(rèn)知題主要以求職動(dòng)機(jī)問題和崗位匹配問題的形式出現(xiàn)，目的是通過簡(jiǎn)單了解考生的政治、教育、工作、性格、經(jīng)歷、專業(yè)、價(jià)值觀、人生觀等方面的信息，初步判斷考生的求職動(dòng)機(jī)是否與報(bào)考的職位相符合，是否具有一定的口才、應(yīng)變和心理承受、邏輯思維等能力，是否符合國家公務(wù)員選拔的具體要求。
從近幾年出現(xiàn)的自我認(rèn)知類題目來看，主要有：求職動(dòng)機(jī)類和崗位匹配類問題。本篇重點(diǎn)講解求職動(dòng)機(jī)類問題。
(一)解題技巧
很多考生其實(shí)能力很強(qiáng)，做事也踏實(shí)，但在面試的時(shí)候卻不善于把自己的想法表達(dá)出來。所以，與其惡補(bǔ)口才，不如先學(xué)會(huì)思考，想清楚自己的求職動(dòng)機(jī)和應(yīng)聘優(yōu)勢(shì)，從而真誠地作出有深度、貼切的應(yīng)答。
我們給考生提供的框架的是：講道理+擺事實(shí)。中政教育提供給考生的建議是：道理要深刻，事例要恰當(dāng)。故事的列舉，可以是名人名事，也可以是自己身邊的小事，但是必須做到故事中彰顯大道理，以此體現(xiàn)出考生積極、進(jìn)步、健康的人生觀和價(jià)值觀。
求職動(dòng)機(jī)類題目涉及面很廣，每個(gè)人的實(shí)際情況不同，所以回答的內(nèi)容不可能一致，但在回答問題時(shí)，應(yīng)掌握以下原則：
1.在求職動(dòng)機(jī)上
(1)要體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)需要與社會(huì)需要、崗位需要相結(jié)合；
(2)要體現(xiàn)出自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值、崗位價(jià)值相一致；
(3)圍繞工作人員基本素質(zhì)要求進(jìn)行闡述，要熟悉工作人員能力要求；
(4)結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷來說明問題；
(5)不回避物質(zhì)利益但要進(jìn)行升華；
(6)不要面面俱到但要展現(xiàn)最突出的優(yōu)勢(shì)。
2.在工作態(tài)度上
(1)要表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心；
(2)要體現(xiàn)自己誠實(shí)謙虛的品德和自強(qiáng)自立的精神；
(3)規(guī)章制度面前人人平等，組織紀(jì)律面前人人服從；
(4)人情關(guān)系和法律制度的選擇和排序：以法為先；
(5)個(gè)人、集體、國家利益沖突：先國家、集體，后個(gè)人；
(6)原則和情理沖突：要堅(jiān)持原則，但處理問題的方法要靈活；
(7)面對(duì)挫折時(shí)：勇敢面對(duì)，加強(qiáng)信心；
(8)面對(duì)困難時(shí)：正視困難，接受挑戰(zhàn)，靈活機(jī)智想巧辦法；
(9)工作創(chuàng)新：要不斷改進(jìn)工作方法，勇于創(chuàng)新。
總的來說，回答這類題目時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是不要否認(rèn)自己的現(xiàn)實(shí)性需要，千萬不要把自己說成一個(gè)圣人，這樣給人感覺很不真誠；二是要具有一定的高度，避免“庸俗化”。
這部分的內(nèi)容中政教育建議考生面試前一定做好梳理，想想到底是什么決定了自己的職業(yè)發(fā)展動(dòng)力終生不竭？這部分梳理好了，不僅有利于答題時(shí)“言為心聲，以情動(dòng)人”，對(duì)考生將來的明晰規(guī)劃也是有好處的。
(二)經(jīng)典真題精講
【例題】談?wù)勀銥楹螆?bào)考這個(gè)崗位。
【參考答案一】
(1)醫(yī)藥行業(yè)的進(jìn)一步監(jiān)督和規(guī)范管理，涉及老百姓的切身利益，關(guān)系國計(jì)民生，意義深遠(yuǎn)。藥監(jiān)局是代表國家從事醫(yī)藥事務(wù)管理的，在整個(gè)社會(huì)中的作用至關(guān)重要。
(2)大學(xué)四年學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉使我具有了一定的組織協(xié)調(diào)能力。我通過了英語六級(jí)考試、全國計(jì)算機(jī)水平考試，還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)較為合理，而這些正是公務(wù)員工作所需要的。
(3)我找工作考慮的最重要的因素是看能否充分發(fā)揮所長(zhǎng)，更好地為國家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
(4)我大學(xué)所學(xué)專業(yè)是藥學(xué)，與藥監(jiān)局的工作是很對(duì)口的。若能成為一名藥監(jiān)人員，相信我能學(xué)以致用，能更好地為國家和人民做出更大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
【參考答案二】
我十分熱愛質(zhì)檢系統(tǒng)的工作，因?yàn)橘|(zhì)檢系統(tǒng)的工作是十分重要的，產(chǎn)品質(zhì)量事關(guān)人們的身體健康和生命安全，同時(shí)也關(guān)系到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，“三鹿奶粉事件”給我們的教訓(xùn)太深刻了，從某種意義上說“產(chǎn)品質(zhì)量大于天”。
質(zhì)檢系統(tǒng)的工作是繁重的，它需要具有高度的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神，我本人繼承了父母那種吃苦耐勞、認(rèn)真細(xì)致的性格，在工作中，我的認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致耐心取得了很好的工作效果。
質(zhì)檢系統(tǒng)工作還需要一份淡定的堅(jiān)守，要耐得住寂寞。家庭的熏陶，加上性格本身使然，面對(duì)喧囂的外界我始終能保持一顆淡定從容的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，與同事和朋友和睦相處，不斷完善自身。
我覺得自己十分適合從事該項(xiàng)工作，并為此付出了不懈的努力，我在選擇專業(yè)時(shí)便選擇了質(zhì)檢相關(guān)專業(yè)(不是該專業(yè)可以說：閑暇時(shí)還閱讀了大量和此相關(guān)的書籍報(bào)刊)，打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，我還積極參加質(zhì)檢系統(tǒng)舉行的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這些都有利于我更好地從事該項(xiàng)工作。
在今后的工作中，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)點(diǎn)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，克服自身存在的不足，讓自身價(jià)值在為人民服務(wù)中得以體現(xiàn)。
【參考答案三】
公務(wù)員之所以成為我的職業(yè)理想，是因?yàn)楸姸嗟娜嗣窆徒o了我太多的感動(dòng)。其中，被人事部追授為“人民滿意公務(wù)員”的張普善，二十多年來，他愛崗敬業(yè)，不計(jì)名利，默默奉獻(xiàn)，在那場(chǎng)突如其來的防非戰(zhàn)役中，張普善同志勇敢地站在了斗爭(zhēng)的最前沿，將個(gè)人安危置之度外，連續(xù)30多天帶病堅(jiān)持工作，最后，昏倒在辦公桌上，因勞累過度心臟病突發(fā)停止了呼吸;被我們稱為“平民書記”的鄭培民，一生奉著“做官先做人，辦事民為先”的宗旨，一身正氣，兩袖清風(fēng)，一心為民，最后因急性心肌梗塞，倒在了自己一生熱愛的工作崗位上……他們都用自己寶貴的生命，譜寫著人民公仆的動(dòng)人篇章。他們深深地觸動(dòng)了我，感染了我，也讓我樹立了成為像他們一樣的人民公仆的職業(yè)理想。
公務(wù)員是代表國家從事社會(huì)公共事務(wù)管理的，在整個(gè)社會(huì)中的作用是很重要的。有人曾這樣說過：在社會(huì)中，老百姓像坐車的，公務(wù)員像司機(jī)，既要懂技術(shù)開好車，讓老百姓坐好，還要認(rèn)得清路，把老百姓帶好。我認(rèn)為這很有道理。
要想成為一名群眾滿意的人民公仆，就必須有扎實(shí)的基本功。在校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我希望能在這個(gè)崗位上，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，用自己的專業(yè)知識(shí)為人民群眾服好務(wù)，像焦裕祿、孔繁森、鄭培民一樣，立足本職工作，盡職盡責(zé)，真心實(shí)意為人民謀利益。今后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，在本職崗位上求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
以上就是中政教育總結(jié)的關(guān)于回答求職動(dòng)機(jī)類問題的建議，考生可以根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行修改，一定可以將此類問題回答得恰到好處。
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