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中政教育公務(wù)員暑期培訓(xùn)班

開課時(shí)間:7月20日-8月17日
更新日期:2014/7/21
招生對(duì)象:所有參加國家公務(wù)員考試的考生
 
培訓(xùn)價(jià)格:15800元
招生名額:有限
瀏覽量:
報(bào)名熱線:0513-85112664、85111878、85116668
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申論五大題型的特點(diǎn)及作答方式

  歷年申論考試題型基本不變,大體為五類?碱}型,即歸納概括類題型、綜合分析類題型、對(duì)策類試題和公文寫作、行政論文寫作。國家公務(wù)員考試網(wǎng)指出,這五大題型有其各自的特點(diǎn)與作答方式:

  歸納概括類試題是最基礎(chǔ)的題型,它主要是考查你對(duì)材料信息的提取能力和語言歸納能力。作答這一類試題,要注意題目的要求是總結(jié)主要內(nèi)容還是部分內(nèi)容(如原因、現(xiàn)象、影響等),是根據(jù)所有材料來總結(jié)還是某數(shù)則材料來總結(jié),等等。此外,該類試題的作答要點(diǎn)需囊括全面,并高度概括,言簡(jiǎn)意賅。

  分析類試題相對(duì)較為復(fù)雜,有啟示型分析題、觀點(diǎn)型分析題、判斷性分析題等多種細(xì)分類型,要能夠清楚地對(duì)題目定性。綜合分析題的作答,要求有嚴(yán)密的思維邏輯,論述透徹。一般來講,很多分析類型的題目都可以按照是什么-為什么-怎么辦的思路來作答。當(dāng)然具體還是要看題目的提問方式與要求等,如啟示類分析題的作答一般就需要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)的基礎(chǔ)上得到啟發(fā)。

  對(duì)策類試題重點(diǎn)考查處理相關(guān)社會(huì)問題的能力,如:如何推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè);如何發(fā)展文化產(chǎn)業(yè);為環(huán)境治理工作提出建議……解答此類型題目,意識(shí)要符合答題的針對(duì)性要求,即所提對(duì)策應(yīng)是實(shí)實(shí)在在解決此問題;二是要切實(shí)可行,不是喊“假、大、空”的口號(hào)。國家公務(wù)員考試輔導(dǎo)-中政教育提醒,一般來說,答題所提對(duì)策多是直接來源于材料或是隱含于材料中,比如要通過問題的原因來推導(dǎo)措施。總之,緊扣題目和給定材料,并落到實(shí)處。

  公文寫作是實(shí)際行政工作中常面臨的事務(wù),實(shí)用性強(qiáng),因而在近年的申論考試中也愈來愈受到關(guān)注,國考以及多數(shù)省份的考試中都有涉及?偟膩碇v,公文寫作一般要注意兩個(gè)方面,一是公文的寫作格式,二是公文寫作的正文內(nèi)容。格式部分,現(xiàn)在的考試中越來越弱化,最需要關(guān)注的還是正文部分,其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)滿足題中各項(xiàng)要求,達(dá)到該公文的實(shí)際效果,比如倡議書要起到倡導(dǎo)、提議某特定對(duì)象去做某事的目的。

  行政論文寫作,它是多數(shù)考生所公認(rèn)的難點(diǎn),普遍存在無話可寫的狀況。其實(shí),它也并不是那么難。首先,審題是至關(guān)重要的一步,同時(shí)也要能夠把握材料的主旨,避免出現(xiàn)偏題、跑題的問題。接下來,需要擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,其要求是直觀、明確,如果是策論文寫作,還應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)其應(yīng)有的策論性。具體到文章的寫作,其整體思路是總結(jié)問題-分析問題-解決問題。文中,可運(yùn)用舉例論證、對(duì)比論證、理論論證等手法。此外,也應(yīng)符合行政語言的規(guī)范性要求,客觀、嚴(yán)謹(jǐn)。

  關(guān)于申論的五大常規(guī)題型分析到此,中政教育建議大家結(jié)合各類試題的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí),尤其要強(qiáng)化對(duì)薄弱題型的訓(xùn)練,熟練掌握答題技巧。

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